Esta actividad
se realiza de forma individual en aula
de recursos o a nivel grupo curso en aula común
con el fin de estimular la percepción
y la memoria en el área de los procesos cognitivos , y a nivel de actividad, esta busca el reconocimiento de
grafémas.
Se le entregara una ficha impresa con la vocal
segmentada, el niño debe observarla y pintarla para luego recortarla por las líneas
designadas, así después tendrá que rearmar la vocal en
desorden y unirla hasta formarla correctamente logrando la construcción exacta de cada vocal y pegándola
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